Maestros Paraguayos en paro

Los días 27 y 28 de agosto de 2014 los docentes de Paraguay, salieron a reclamar el derecho a un presupuesto digno para la educación pública.

El reclamo consiste en que este presupuesto debe alcanzar para capacitación, infraestructura, kit escolar, alimentación escolar, salarios y beneficios postergados de los docentes, entre otros.  Como todo gobierno de derecha, neoliberal, de la región ordenó a la policía antimotines denominada cascos azules reprimer brutalmente la movilización convocada por la Unión Nacional de Educadores  (UNE- SN) y la Organización de Trabajadores de la Educación de Paraguay (OTEP-SN), el día 28 de agosto.

La movilización pacífica buscó llamar la atención de la opinión pública sobre el efecto negativo de la falta de presupuesto en educación, que recae principalmente en los sectores más vulnerables económicamente.

La huelga permanente de los docentes en Paraguay se centra en cuatro temas fundamentales:
1.-Mayor presupuesto en educación: Pasar del 3.4 % al 7%  del PIB para educación.
2.-Reajuste salaraial: Inclusión en el Presupuesto General de Gasto de la Nación de un aumento del 10% para todos los trabajadores y trabajadoras de la educación.
3.-Derogatoria de la Resolución 9726: Esta resolución desconoce el derecho de las licencias sindicales.
4.-Conformación de la Comisión Nacional de Selección de los trabajadores de la educación: Dejada sin efecto por la Resolución 7073.huelga docenteParaguay

El Ministerio de Educación fue informado de la decisión tomada por los docentes en su Congreso Extraordinario el 20 de agosto sobrfe la huelga permanente, es decir desde el 27 de agosto hasta el 27 de noviembre. Este acto está amparado en el artículo 32 de la Constitución Política Nacional de Paraguay, que garantiza el derecho a la libre manifestación, siempre y cuando esta sea pacífica y en reclamo de los derechos de los trabajadores y trabajadoras.

La UNE respalda a los docentes en su justa lucha por hacer efectivo el derecho humano a la educación para todos y todas, el respeto a la profesión docente.

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